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定義

音域與音區

音域練習

樂器音域示例

定義

  音域指某人聲或樂器所能達到的最低音至最高音的範圍。

音域與音區

  音域有總的音域和個別的人聲或樂器的音域兩種。

  總的音域是指音列的總範圍,即從它的最低音到最高音(C2-c5)間的距離而言。

  個別的人聲或樂器的音域是指在整個音域中所能達到的那一部分,如鋼琴的音域是A2-c5

  音區是音域中的一部分,有高音區、中音區、低音區三種。

  在整個音域中,小字組、小字一組和小字二組屬於中音區。小字三組、小字四組和五組屬高音區,大字組、大字一組和大字二組屬低音區。

  各種人聲和各種樂器的音區劃分,往往是不相符合的。如男低音的高音區是女低音的低音區等。

  各音區的特性音色在音樂表現中,有著重大的作用。高音區一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區則往往給人以渾厚、笨重之感。

音域練習

  生理區別

  音帶較薄的人天生音域要高一些。反之則低一些。先天帶來優勢是很明顯的,但後天也可以練習,主要是早起練聲或哼鳴,在掌握好基礎要領後,刻意練習音高,比如可以先聽一下中央C,然後哼唱C-E-G-E-C....D-F-A-F-D...E-G-B-G-E...F-A-C-A-F,這樣一點點往上拔,拔到臨界為止,堅持每天練習,幾天後就會明顯感覺到音域變高。

  要把音域擴闊,我們必須要熟習假聲運用。

  我們會用head tone (頭聲)去唱高音,感覺有點像鬼叫,不過要充實,會感到鼻樑同頭頂震盪,最好每日抽時間(建議洗澡時)練習,唱1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 等簡單句子,不斷升key ,到唱不到為止。不過不要勉強,否則會傷到聲。每日唱幾次,日子有功,音就會越唱越高。低音應該用chest voice ,會感到胸口震盪,越唱得低就要越放鬆,都要每日練習。音域不是幾日之間可以擴闊,要有恒心,每天練,日子有功便有進步。歌一定要日日練,那麼每日都會有進步,但一日不練就會退步。

  上下擴展音域

  向上擴展是指從自己練習最舒服的音向上高一個音練習,也就是大約從音樂簡譜的12。應該從較弱的聲音開始。小心翼翼地保持正確的呼吸狀態,注意腰的控制,丹田的控制,口腔的控制,然後逐漸加大到正常音量。有了一定的心得再向上擴展一個音。

  向下擴展也是從自己最舒服的音向下一個音練習,從較弱的聲音開始練習。向下擴展的時候,要特別小心不能脖子用力,不能憋嗓子,不要壓舌根。要努力保持正確的控制狀態。

  無論向上還是向下擴展,都不要唱歌的方式發音,要以說的心態來發音,關鍵在保持硬齶前部的”“感。

樂器音域示例

  二胡的定弦和音域

  二胡一般以五度關係定弦,音域達三個八度。

  二胡一般以五度關係定弦,如定成(d1a1c1g1gd1ae1)(e1b1)

  在演奏某些地方色彩的樂曲或戲曲時,除了五度關係定弦外,也有定為純四度關係的。在個別場會甚至有八度定弦的。

  二胡的音域達三個八度,但在一般的樂曲中,則很少超過兩個半八度。

  二胡音色剛柔多變,有精巧靈活的性能,有豐富的表現力,適於演奏各種複雜的音調,既能演奏柔和、流暢的曲調,也能演奏跳躍、有力的旋律,在民族樂隊和民間絲竹樂隊中,常常擔任主奏的角色,

  通常在中、小型民族樂隊中使用26把二胡,而在大型民族管弦樂隊中,則有1012個席位。它除用於獨奏、合奏外,也是評劇、越劇、滬劇和粵劇等地方戲曲和說唱音樂的主要伴奏樂器,被稱為主胡正場胡琴

  箏的音域

  古箏與古琴相同,都是按五聲音階的音列即用5. 6. 1 2 3 5 6 順序定弦的樂器。

  目前普遍使用的21S型箏的音域包括四個八度,比傳統的16弦箏整整擴大了一個八度,從大字組的D到小字三組的d3

  弦數的增加對古箏的發展起著決定性的作用,古箏音域因此而得到極大拓寬。現在通用的二十一弦古箏音域達四個八度。寬廣的音域使得和聲運用的限制大為減少,同時促進了雙手和聲技巧的發展,使複雜的大型作品出現成為可能。 

  在箏上,不加按音的空弦音,稱為散音。二十一弦箏的散音音域有四個八度。如果加上在最高散音上按音所發出的小三度,則實際音域為四個八度零小三度。

  十八弦箏的散音音域有三個八零度純四度。如果加上在最高散音上按音所發出的小三度,則實際音域為三個八度零小六度。

  十六弦箏的散音音域有三個八度。如果加上在最高散音上按音所發出的小三度,實際音域為三個八零小三度2.箏的定弦(D調)

  二十一弦箏的定弦,一般把第一弦(最低音)定作D,其他各弦按五聲音階的順序依次向上排列定弦,第二十一弦一般定作a"'.

  具體說來就是:第一弦定作D,第一弦就是D調的音,定弦時五聲音階的排列順序必然是12356,於是第二弦則為

 

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